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아동심리학

단계별로 알아보는 우리 아이의 언어 발달

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우리 아이의 언어 발달
우리 아이의 언어 발달

아이들은 태어날 때부터 울음을 통해 세상과 소통을 시작합니다. 울음은 단순히 배고픔이나 불편함을 표현하는 것을 넘어, 아이가 세상과 맺는 첫 의사소통의 중요한 도구입니다.

 

생후 6개월이 되면 옹알이를 하며 다양한 소리를 모방하기 시작하는데, 이 옹알이는 단순한 소리 놀이 이상으로 언어 발달의 초기 단계로 볼 수 있습니다. 옹알이를 통해 아이는 의사소통의 기초를 다지고, 자신이 들은 소리를 재현하며 언어에 대한 감각을 키워가며 세상과 연결되는 법을 익혀갑니다.

 

우리 아이 언어발달은 어디쯤일까?

 

12개월쯤에는 처음으로 의미 있는 낱말을 사용하기 시작합니다. 이 시점에서 아이는 주변 사람들이 사용하는 언어를 점차 이해하기 시작하며, "엄마", "아빠"와 같은 단어를 말하면서 주변과 소통을 시도합니다.

 

이 시기의 언어 사용은 단순히 단어를 말하는 것에 그치지 않고, 아이가 주변 환경에 적응하고 상호작용하며 자신의 욕구를 표현하려는 초기 단계로 볼 수 있습니다. 말은 짧고 단순할 수 있지만, 이 과정을 통해 아이는 소통의 기쁨과 중요성을 배우며 점점 더 많은 단어를 익혀갑니다.

 

18개월이 되면 아이는 보호자와 본격적으로 단어를 통해 소통하며, 자신이 원하는 것을 단어로 표현하려는 시도가 늘어납니다. 예를 들어 "물", "과자"와 같은 단어를 사용해 자신의 욕구를 전달하려 하고, 주변에서 배운 단어를 모방하며 어휘력이 빠르게 늘어나는 시기입니다.

 

이때 아이는 단순히 주변의 말을 따라 하는 것을 넘어서 점점 더 자신만의 표현을 개발하고, 언어를 통해 주변 세계를 이해하려는 욕구를 보입니다. 보호자와의 상호작용은 이 시기의 언어 발달에 큰 영향을 미치며, 아이가 새로운 단어와 표현을 배울 수 있는 중요한 기회를 제공합니다.

 

이후 24~36개월 사이에는 언어 능력이 급격히 발달하여 더 복잡한 문장도 구사할 수 있게 됩니다. 단순한 단어 나열을 넘어 문장 구조를 이해하고 자신의 생각을 표현하는 능력이 생기는 것입니다.

 

예를 들어, "나는 사과 먹고 싶어"와 같은 문장을 통해 자신의 욕구와 생각을 구체적으로 전달할 수 있습니다. 이 시기의 언어 발달은 단순히 말을 배우는 것을 넘어 아이의 의사소통 능력과 전반적인 인지 발달, 그리고 사회성과도 밀접하게 연결되어 있습니다.

 

언어는 단순히 말로 표현하는 도구가 아니라, 아이가 세상을 이해하고 사람들과 관계를 형성하며 스스로의 감정을 표현하는 데 핵심적인 역할을 합니다.

 

이후 3세가 지나면서 아이는 더 긴 문장을 말하고, 자신의 경험을 논리적으로 설명하며, "왜?", "어떻게?"와 같은 질문을 통해 세상에 대한 호기심을 표현하기 시작합니다. 이러한 질문은 단순히 정보를 얻으려는 것이 아니라, 아이가 사고력을 확장하고 세상을 탐구하는 중요한 도구로 작용합니다.

 

아이의 언어 발달은 매우 개인적인 과정으로 아이마다 그 속도와 방식이 다를 수 있습니다. 따라서 부모는 아이의 발달 과정을 주의 깊게 관찰하고, 필요한 경우 전문가의 조언을 받아 적절히 지원할 준비가 되어 있어야 합니다.

 

부모는 단순히 아이의 말을 들어주고 교정해주는 것에 그치지 않고, 아이와 꾸준히 소통하며 적절한 언어 환경을 제공해야 합니다. 이 과정은 아이의 언어 능력을 키우는 데만 그치지 않고, 정서적 안정감과 부모와의 유대감을 강화하는 데에도 중요한 역할을 합니다.

언어발달 단계

 

  • 0~12개월

울음으로 자신의 욕구를 표현하고, 점차 옹알이를 통해 소리를 연습합니다. 이 시기의 아이는 특정 단어를 이해하기 시작하며 간단한 단어를 사용하기도 합니다.

 

예를 들어, "엄마", "아빠"와 같은 단어를 처음으로 말하며, 주변 환경과 상호작용하기 시작합니다. 또한, 소리를 내며 주변의 반응을 관찰하고, 자신이 낸 소리가 사람들에게 어떤 영향을 미치는지 배우며 세상과의 연결을 만들어가는 중요한 과정을 시작합니다.

 

  • 13~23개월

단어와 행동으로 자신의 욕구를 표현하며 어휘가 급격히 늘어나는 시기입니다. 이 시기의 아이는 "물 줘", "안아줘" 등 간단한 문장을 사용하여 원하는 것을 표현할 수 있습니다.

 

또한, 주변에서 자주 듣는 단어나 표현을 따라하며, 이를 통해 점점 더 복잡한 문장을 구사할 준비를 합니다. 이 시기에는 부모와의 상호작용이 중요한데, 부모와의 대화는 아이가 언어를 보다 자연스럽게 배우도록 돕고 다양한 표현을 시도할 기회를 제공합니다.

 

  • 24~36개월

다양한 물건의 이름과 용도를 이해하며, 3~4개의 단어를 조합해 간단한 문장을 말할 수 있습니다. 예를 들어, "나는 사과 먹고 싶어"와 같은 문장을 말하며 자신의 생각과 욕구를 표현합니다.

 

이 시기에는 아이가 주변 환경에 대한 호기심이 커지며, 질문을 통해 더 많은 정보를 얻으려 합니다. "저건 뭐야?", "왜?"와 같은 질문이 많아지며, 부모와의 대화도 훨씬 풍부해집니다.

 

아이의 질문은 단순한 호기심을 넘어, 세상을 이해하고 자신의 사고를 발전시키는 중요한 단계입니다.

 

  • 36~48개월

보호자의 지시를 수행하며, 시간 개념을 이해하고 과거 경험을 이야기로 표현할 수 있습니다. 예를 들어, "어제 놀이터에서 놀았어"처럼 자신이 경험한 일을 순서대로 설명하는 능력이 발달합니다.

 

또한, 주변에서 일어난 일에 대해 이야기를 나누며, 자신만의 관찰과 생각을 표현하려는 시도가 늘어납니다. 이 시기의 언어 능력은 점점 더 논리적이고 체계적으로 발전하며, 아이는 자신의 세계를 설명하고 공유하는 데 자신감을 가지게 됩니다.

 

  • 4~6세

자신의 감정을 구체적으로 표현하며, 동화책의 내용을 순서대로 이해하고 이야기할 수 있습니다. 이 시기의 아이는 "내일 유치원에서 친구랑 놀 거야"와 같이 미래에 대한 계획을 말하기도 하며, 논리적인 사고와 언어 표현 능력이 점점 더 정교해집니다.

 

또한, 친구들과의 놀이를 통해 사회적 언어를 배우고, 대화를 통해 협력과 문제 해결 능력을 함께 키워갑니다.

 

마치며

 

언어발달은 단순히 아이가 말을 잘하게 되는 것을 넘어, 세상을 이해하고 사회적 관계를 맺으며 사고력을 키우는 데 중요한 과정입니다. 부모는 아이의 언어발달을 지원하며, 아이와 함께 대화하고 놀이를 통해 즐겁게 소통하는 시간을 늘려가는 것이 중요합니다.

 

이러한 시간은 언어 발달뿐만 아니라 부모와 아이 간의 유대감을 깊게 할 수 있는 소중한 기회가 됩니다.

 

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